Construire / Oser / Libérer / Imaginer / Bouger / Rêver / Impulser
À l’origine du programme Colibri, se situe un travail conjoint de la MSA et la CAF sur des pistes d’actions pour développer la sensibilisation des acteurs jeunesse sur les compétences psychosociales (CPS), dans les établissements scolaires. L’infirmière et les CPE du lycée d’Areines (41) ont été volontaires pour participer à la conception et à l’expérimentation d’un programme de développement des compétences psychosociales en dehors des heures scolaires.
Le programme est construit selon une démarche de développement social local : l’équipe éducative sera formée et deviendra autonome dans la mise en œuvre du programme.
Le programme COLIBRI a pour objet la prévention des conduites addictives et des risques chez les jeunes de 15 à 20 ans en favorisant le développement de leurs compétences psychosociales.
Les bénéficiaires ont été un groupe mixte de quinze lycéens volontaires, en classes de seconde et première, âgés de 15 à 18 ans, en internat au sein de ce lycée. Leur présence en internat leur permettait de participer aux différentes étapes du programme.
